立命館大学 たいが先生のプロフィール
部活・特技・趣味
マジックサークルに所属しており、小中学校では、野球をしておりました。また、少林寺拳法もしており礼儀を重んじています｡
将来の夢や目標
地方公務員
苦手克服エピソード
勉強で行き詰まった時は、わからないところを友達や先生に聞いていました｡友達と教え合う大切さを、当時の担任の先生に教えてもらいました。友達と教えあうことで楽しく勉強が出来ました。先生には勉強する楽しさも教えて頂きました｡そうして、行き詰った時は友達と教え合い、克服してきました｡
立命館大学 たいが先生の指導の様子
生徒さんの学年
中1・小6
生徒さんの性格・特性
マイペース
指導先エリア
大阪府大東市
指導回数
週1回90分
主な指導教科
英語・数学
指導方針
中学1年生と小学6年生の同時指導です。中学生のお子さんは勉強の習慣がついておらず中学生になってからテストの点数が下がってきて困っています。指導方針は学校の授業に合わせ理解が出来るように予習・復習の習慣づけを行っていきます。小学生のお子さんも勉強の習慣が無いので中学性になった時に困らないように習慣づけを行っていきます。指導日には授業の中で理解できていないところを復習し、なるべく学校の授業で理解できるように一緒に予習を行っていきます。指導のない日は予習復習計画帳を使い学校の授業に合わせ細かく日割りで計画を立てることで習慣づけを行っていきます。またテスト対策は前もって計画的に進めるように心掛けていきます。
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お子さんは良くも悪くも影響を受けやすい年頃です。先生との出会い一つでとても大きな影響を受けます。
「先生のおかげで勉強を頑張るようになった」「先生は次いつ来てくれるのと楽しみにしている」「先生と約束したからとテスト勉強を頑張ってやっている」こういった喜びの声をいただくと、つくづく先生の与える影響は大きいんだと実感します。
生徒さんのやる気を上手に引き出してくれる先生、生徒さんに自信をつけてくれる先生、そういった相性の合う先生を紹介できるよう、紹介前の面接でしっかりとコミュニケーションを図り人柄を見ていきます。
親が言ってもなかなか素直に受け入れてくれない子でも、先生から伝えると素直に受け止めてくれることも多くあります。
勉強しなさいと言っても響かない、言うことすら疲れてしまった。こういったお悩みをお持ちの方は一度ご相談ください。
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