塾や公文に通う、発達障害のお子さんのお悩み

塾や公文に通う、発達障害のお子さんのお悩み

【京都府京都市伏見区】中3 男の子

コミュニケーションが苦手なお子さん。公文で黙々とやっていますが、応用問題に対応できない。

ご相談内容

お子さんは、幼少期にアスペルガーと診断されたみたいです。対人関係が苦手なので、一人で黙々とできる公文で英数をやっているようです。ただ、応用問題になると対応ができなくなってしまうので、そろそろ公文からの切り替えを考えているみたいです。またスマイルゼミもやっているみたいです。国語と理科は好きで、成績も伸びているが、数学と社会は苦手なようで、成績もどんどん落ちてしまっているようです。勉強のやり方が合わないのかなと思っているとのことでした。

家庭教師のあすなろからのアドバイス

あすなろスタッフ:あべ
お子さんは、対人関係が苦手とのことでしたので、まずは、仲良くなるところから始めていきましょうとお話しました。いきなり勉強に入るのではなく、お子さんの好きなことや好きなものの話からしていきたいと思いますとお伝えしました。苦手教科に関しては、基本的なところから土台を固めていこうと思います。また、得意教科に関しても、勉強はどんどん難しくなるので、いつ躓いてもおかしくはないので、フォローしていきますとアドバイスさせていただきました。

お子さんは、対人関係が苦手とのことでしたので、まずは、仲良くなるところから始めていきましょうとお話しました。いきなり勉強に入るのではなく、お子さんの好きなことや好きなものの話からしていきたいと思いますとお伝えしました。苦手教科に関しては、基本的なところから土台を固めていこうと思います。また、得意教科に関しても、勉強はどんどん難しくなるので、いつ躓いてもおかしくはないので、フォローしていきますとアドバイスさせていただきました。


あすなろスタッフから一言

学習障害のお持ちのお子さんですと、先生との相性が凄く大事になってきます。お子さんの長所を伸ばして褒めてあげること。勉強の上で肝要です。先生の選考はお任せください!一緒に頑張っていきましょう💪


【滋賀県東近江市】小1 男の子

塾では発達障害への対応ができず切替を考えている。指導内容が分からないのも心配。

ご相談内容

個別NAVIに通っているが、あまり発達障害への対応をしてもらえないとのことで切り替えを考えられているご様子。発達障害グレーゾーンと診断を受けている。自閉傾向もあるが、ご両親からみてそんなにひどくはないとのことです。理解力がなく、今足し算のくり上げができていないとのこと。個別塾だとどういう風に指導しているかわからないし、成長を感じられないとのこと。お子さんの勉強の状況に合わせての指導をしてほしいとのことでご相談いただきました。

家庭教師のあすなろからのアドバイス

あすなろスタッフ:はら
お子さん自身のペースに合わせて、基本に絞って、できるところを増やしていけるよう教えていきますとお話しました。学校の授業や教科書の基本を中心にして指導していきますとお伝えしました。ほめながら指導して、勉強や授業に対して自信をつけていけるようにしましょうとお話しました。また今のうちから簡単にできるような宿題を日ごとに出して、学習習慣を身につけていけるようにしていきましょうとアドバイスしました。ちょっとした遊びも加えながら楽しく授業をしていきましょうとお話しました。

お子さん自身のペースに合わせて、基本に絞って、できるところを増やしていけるよう教えていきますとお話しました。学校の授業や教科書の基本を中心にして指導していきますとお伝えしました。ほめながら指導して、勉強や授業に対して自信をつけていけるようにしましょうとお話しました。また今のうちから簡単にできるような宿題を日ごとに出して、学習習慣を身につけていけるようにしていきましょうとアドバイスしました。ちょっとした遊びも加えながら楽しく授業をしていきましょうとお話しました。


あすなろスタッフから一言

あすなろでは発達障害の特徴をお持ちのお子さんやグレーゾーンのお子さんを数多く任せて頂いています。お子さん1人1人の特徴が違うので、塾だと対応が難しいケースもあります。家庭教師はお子さんに合わせ指導することができます。理解がゆっくりなお子さんには分からない所を集中的に丁寧に教え、出来る所はどんどん飛ばしながら効率よく勉強する事が出来ます(^^)


あすなろ人気のコンテンツお子さんにお勧めしたいのはこれ

発達障害グレーゾーン特性に合わせた指導法
Q&Aお問合せの多いご質問

あすなろで評判のよいサポート

心理学を取り入れた指導

あすなろでは、お子さんのやる気アップのために「心理学を取り入れた指導サポート」をご用意し、気持ちの面からもサポートを行っています。児童心理学に基づいた声の掛け方を研修会などで徹底し、全力でサポートさせていただきます。

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無料でお悩み解決のチャンス!あすなろの無料体験について

発達障害のお子さんは年々増加傾向にあります。

私たち家庭教師が事業を通して貢献できることとしては、学校の授業では作れない、お子さんと家庭教師の信頼関係の下、個人体制で指導を行うことだと心得ています。

お子さんによってADHD(注意欠陥多動性障害)LD(学習指導)自閉症スペクトラム等、色んなお悩みがあるかと思います。

家庭教師のあすなろでは主に二つの観点からサポート致します。
1つ目は、内部の人間が専門の知識及び、気持ちを共感することです。発達障害コミュニケーション指導者の資格を取り、社内で指導を行っています。これによりお子さんの気持ちや親御さんのご要望に応えられるよう努力しています。
2つ目は、相性が合う先生を紹介できる体制を整えることです。発達障害のお子さんはより先生との相性や信頼関係が大切になってきます。そのために関西エリアトップクラスの家庭教師登録数、面接基準を設けサポート致します。

無料の体験授業では他社との違いを実感できるかと思います。資料請求だけでも構いません。他社との違いを実感してください。

体験授業についてのご相談窓口はこちら「家庭教師ってどんな感じ?」「体験だけでもいいの?」「今の勉強方法と比べてみたい」などお気軽にご相談ください。「受けてよかった!」と思ってもらえる自信があります。0120-32-4152受付時間/午前9時~午後10時 土日祝も受付しております。

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無料でお悩み解決のチャンス!あすなろの無料体験について

家庭教師と塾はよく比較される勉強方法です。あすなろにも塾関連のお悩みは多くお問合せ頂きます。

塾に行っているが成果が出ない、塾か家庭教師のどちらかがいいか悩んでいる、塾と並行でフォローをして欲しい。等々色んなお悩みが寄せられます。

塾は悪い勉強ではありませんが、お子さんのタイプと合わないとなかなか成果が上げにくい勉強方法です。自分から質問が出来たり、準備をして塾の時間に臨めるお子さんにとっては非常によい勉強方法です。
ただ、なかなか質問できないお子さんや、習慣がついていないお子さんにとってはただ塾に行っているだけの状態になってしまいがちです。

その点、家庭教師は先生が引っ張ってくれるのでなかなか自分で質問ができないお子さんも安心です。また計画帳を用いて習慣からサポートしています。
そして、塾と家庭教師は圧倒的な違いがあります。

それは「効率」です。家庭教師は完全なマンツーマン指導でお子さんのペースに合わせて指導ができるので、塾の2,3回分の指導を家庭教師の1回の指導で賄えることができるかもしれませんよ。

家庭教師のあすなろでは効率はもちろん、生徒さんとの相性合わせもバッチリです!今なら無料の体験授業実施中。体験授業で塾との違いを実感してください!!

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もし、他のところと迷われたら…一番にお電話ください。
あすなろでは、家庭教師が初めての方に安心していただけるよう、質問や疑問に丁寧にお答えします。無理な勧誘は一切無いことをお約束いたします。

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私たちは、一人でも多くのお子さんに「勉強のおもしろさ」を知ってほしい。そんな想いで無料の体験授業を実施しています。私たちは、一人ひとりのお子さんの目線に立って、得意・苦手な分野に合わせて、勉強のやり方を提案します。この体験授業がお子さんの勉強の悩みを解消するキッカケになれば嬉しいです。

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