学習障害と診断されてしまったが、何とか進級・進学をしてもらいたい。

学習障害と診断されてしまったが、何とか進級・進学をしてもらいたい。

【滋賀県愛知郡愛荘町】高2 男の子

学習障害あり。欠点が5つあり、進級が危うい状況。

ご相談内容

今は塾に通っているようですが、2学期の通知表を見たら1年生の頃より悪くなっているので辞めるということです。5つ欠点があったようで、このままだと進級出来るかも分からない状態とのことです。学年末である程度点数を取らないといけないとのこと。学校も塾も冬休みの補習をしっかりしてくれているようですが、他にもなにかしないといけないのではないかとお考えとのことです。小学校低学年から学習障害があると診断されているようで、整理整頓が苦手で集中力も乏しいようです。できれば大学への進学も考えているようですが、まずは進級できるように授業の内容を教えてほしいというご相談内容です。

家庭教師のあすなろからのアドバイス

あすなろスタッフ:あべ
お子さんは高校の勉強に入ってからつまずいているようですので、まずは高校の授業をしっかり押さえられるようなやり方をつかんでいきましょうとお話ししました。進学校なので授業の進度も早い為、授業の中で内容を理解出来るように、予習と復習をしっかりやっていきましょうとご提案しました。欠点を取ってしまっている苦手科目に関しては、戻って総復習していき、一人の時にも学習を進められるように基本の内容の宿題を日割りで出して、学習習慣を身につけていきましょうとお話ししました。

お子さんは高校の勉強に入ってからつまずいているようですので、まずは高校の授業をしっかり押さえられるようなやり方をつかんでいきましょうとお話ししました。進学校なので授業の進度も早い為、授業の中で内容を理解出来るように、予習と復習をしっかりやっていきましょうとご提案しました。欠点を取ってしまっている苦手科目に関しては、戻って総復習していき、一人の時にも学習を進められるように基本の内容の宿題を日割りで出して、学習習慣を身につけていきましょうとお話ししました。


あすなろスタッフから一言

高校の勉強は中学と違い科目数が多くなるので、勉強のペースを作ることが大切になります。進級対策では学校の授業の基本に合わせて、必要であれば中学の内容に戻ってお子さんが理解できるまで丁寧に教えています。


【大阪府大阪市東淀川区】中2 男の子

お子さんはLDと診断され勉強が苦手。なんとか高校に進学できるようにしたい。

ご相談内容

LDで全体的に勉強が苦手で、数学が特に苦手だそうです。物事を考えたり、その後の事を考えるのが苦手とのことです。このままだと高校も危ういとの事で対策を色々考えているそうです。お子さんはやる気なく勉強大っ嫌いでどうしたらいか困っているというご相談内容です。

家庭教師のあすなろからのアドバイス

あすなろスタッフ:はら
学習障害のお子さんの場合、自分にあった勉強のやり方を選んであげることが大事と話しました。説明するときはゆっくり話してあげて、図で説明すると理解しやすいと話しました。また、本人は勉強に対してのやる気がないと思うので、まずはやる気を作っていくことが大事なので、子供にとって「できる」を増やしていきながら、自分も「勉強できるんだ!」という自信をつけていきましょうと話しました。

学習障害のお子さんの場合、自分にあった勉強のやり方を選んであげることが大事と話しました。説明するときはゆっくり話してあげて、図で説明すると理解しやすいと話しました。また、本人は勉強に対してのやる気がないと思うので、まずはやる気を作っていくことが大事なので、子供にとって「できる」を増やしていきながら、自分も「勉強できるんだ!」という自信をつけていきましょうと話しました。


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私たち家庭教師が事業を通して貢献できることとしては、学校の授業では作れない、お子さんと家庭教師の信頼関係の下、個人体制で指導を行うことだと心得ています。

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家庭教師のあすなろでは主に二つの観点からサポート致します。
1つ目は、内部の人間が専門の知識及び、気持ちを共感することです。発達障害コミュニケーション指導者の資格を取り、社内で指導を行っています。これによりお子さんの気持ちや親御さんのご要望に応えられるよう努力しています。
2つ目は、相性が合う先生を紹介できる体制を整えることです。発達障害のお子さんはより先生との相性や信頼関係が大切になってきます。そのために関西エリアトップクラスの家庭教師登録数、面接基準を設けサポート致します。

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