学習障害の特性を理解して、指導をして欲しい

学習障害の特性を理解して、指導をして欲しい

【奈良県生駒郡安堵町】中1 男の子

発達障害があり、こだわりが強いタイプ。暗記が全くできていない。

ご相談内容

お子さんは学校のテストで平均点が取れておらず、特に英語を苦手にしているようです。テスト前も自分なりには勉強しているようですが、具体的には何をしたらいいのか分からないようで成果が出ていないとのことです。お母さまから見ていて、書くことが苦手なので暗記が全く出来ていないんじゃないかとのことです。発達障害があり、こだわりが強いタイプということです。塾では集中出来ないだろうし、最悪教室から出てしまう可能性も少なからずあるかもしれないということで、家庭教師をご検討されているというご相談内容です。

家庭教師のあすなろからのアドバイス

あすなろスタッフ:あべ
勉強面において、基本的な内容から理解できていないようなので、まずは学校の授業の基本をしっかり押さえていきましょうとお話しました。小学校の内容でも取りこぼしや苦手を作ってしまっているようなので、今の授業での内容を中心に、必要に応じて前の学年に戻って総復習していきましょうとご提案しました。また一人の時でも何をすればいいのか明確になるように計画帳を使いながら、日ごとに簡単な宿題を出していきますとお話ししました。お子さんの集中力やペースに合わせて、ほめて気持ち作りをしながら学習を進めていきましょうとお話しました。

勉強面において、基本的な内容から理解できていないようなので、まずは学校の授業の基本をしっかり押さえていきましょうとお話しました。小学校の内容でも取りこぼしや苦手を作ってしまっているようなので、今の授業での内容を中心に、必要に応じて前の学年に戻って総復習していきましょうとご提案しました。また一人の時でも何をすればいいのか明確になるように計画帳を使いながら、日ごとに簡単な宿題を出していきますとお話ししました。お子さんの集中力やペースに合わせて、ほめて気持ち作りをしながら学習を進めていきましょうとお話しました。


あすなろスタッフから一言

発達障害の特性の一つに「こだわりが強い」というものがあります。一旦自分が正しいと思うと、後からやり方を変えるのは一苦労ですよね。そんな時は、理由を明確にし「提案」してあげることで再度考えやり方を見直すきっかけになると思います。


【京都府京都市北区】小6 男の子

子供の特性を理解した上でのやり方を教えてほしい

ご相談内容

発達障害があり整理整頓が苦手で集中力もないとのご相談でした。小学校低学年のころから学習障害もあると診断されていたそうです。無くし物・集中力の無さがとても不安でお母さまは心配されているそうです。今の高校にも入れたのでせっかくなら大学に行きたいとのお話でした。小さい頃の夢は医師や研究職だそうです。今も数学や生物は好きですが得意ではないそうです。お子様の特性に沿った勉強のやり方を身につけさせたいとのご相談でした。

家庭教師のあすなろからのアドバイス

あすなろスタッフ:はら
あすなろでは、特性をお持ちのお子様も沢山任せていただいている中で、そのお子様の特性に合わせた、勉強のやり方や勉強の環境づくり、気持ちづくりの仕方を一緒に考えて指導させてもらっております。お子様は数学と理科は好きとのことでしたが、点数に繋がっていないとの事でしたので、まずは、好きな教科の簡単な問題から解いていき、1人で解けたという達成感から勉強に対して自信も持っていただくことが大事ではないかと思いますとお話しました。そこから他の教科へのやる気を繋げられるように声かけなどサポートをさせていただきますねとお伝えさせていただきました。

あすなろでは、特性をお持ちのお子様も沢山任せていただいている中で、そのお子様の特性に合わせた、勉強のやり方や勉強の環境づくり、気持ちづくりの仕方を一緒に考えて指導させてもらっております。お子様は数学と理科は好きとのことでしたが、点数に繋がっていないとの事でしたので、まずは、好きな教科の簡単な問題から解いていき、1人で解けたという達成感から勉強に対して自信も持っていただくことが大事ではないかと思いますとお話しました。そこから他の教科へのやる気を繋げられるように声かけなどサポートをさせていただきますねとお伝えさせていただきました。


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発達障害サポート

あすなろでは、発達障害をお持ちのお子さんのために「発達障害サポート」をご用意し、お子さんの特性に合わせたサポートを行っています。専門の資格を持ったスタッフを中心に全力でサポートさせていただきます。

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発達障害のお子さんは年々増加傾向にあります。

私たち家庭教師が事業を通して貢献できることとしては、学校の授業では作れない、お子さんと家庭教師の信頼関係の下、個人体制で指導を行うことだと心得ています。

お子さんによってADHD(注意欠陥多動性障害)LD(学習指導)自閉症スペクトラム等、色んなお悩みがあるかと思います。

家庭教師のあすなろでは主に二つの観点からサポート致します。
1つ目は、内部の人間が専門の知識及び、気持ちを共感することです。発達障害コミュニケーション指導者の資格を取り、社内で指導を行っています。これによりお子さんの気持ちや親御さんのご要望に応えられるよう努力しています。
2つ目は、相性が合う先生を紹介できる体制を整えることです。発達障害のお子さんはより先生との相性や信頼関係が大切になってきます。そのために関西エリアトップクラスの家庭教師登録数、面接基準を設けサポート致します。

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あすなろのでは、勉強の指導を行う以外にも「勉強お役立ち情報!」として勉強に関するさまざまなお役立ち情報を配信しています。
学年別の学習のポイントや苦手対策法など、その学年でお子さんや親御さんが悩みやすい所をピックアップし、解決策やアドバイスを配信しています。お子さんだけでなく親御さんが読んでもタメになる内容になっていますので、親御さんからもご好評いただいております!

その他にも、「学校の勉強がどのように社会に出て役に立っているのか」に焦点を当て、さまざまな職業を紹介するコンテンツもご用意しています。お子さんにとっては勉強の必要性を感じ取り、勉強に対するモチベーションアップにもつながったという嬉しいご意見をたくさんいただいています。

あすなろでは、これからもお子さんや親御さんのお役に立てる情報をしっかりと配信し、成績アップのサポートを行っていきます。

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