発達障害があるので、第三者に上手く導いて欲しい

発達障害があるので、第三者に上手く導いて欲しい

【奈良県橿原市】小2 男の子

軽度の発達障害あり。身内では甘えてしまって、第三者にお願いしたい。

ご相談内容

軽度の注意多動性発達障害を持っているとのことです。コミュニケーションを取るのが苦手だが療育に行っているので適応してきているとのこと。国語と算数が苦手。文章問題が苦手、計算もやれば出来るが九九と音読は苦手。間違えた問題を全部消すと怒るらしい。九九も順番を変えられたりすると出来なくなったり、間違った答えを出したりするとのことです。夏休みとか冬休みの宿題も学校の先生に迎えに来てもらってやっていたとのことです。身内だと甘えてしまって、あまり勉強をやらないとのこと。まずは冬休みの宿題を見て欲しいとの事です。

家庭教師のあすなろからのアドバイス

あすなろスタッフ:あべ
学校の授業と教科書の基本を中心にしてまずはできる事を増やしていきましょうとお話しました。今までの勉強の中でも、つまずきや苦手を作ってしまってると思いますので、前の学年の内容で分かっていない単元に関しては、今の勉強のつながりを活用して戻って学習しましょうとお伝えしました。また今の状況だと、一人で勉強をするにしても何をやっていいかわからない状態になってしまうと思いますので、やることを明確に計画帳を使いながら、日ごとの指示を与えていきますとお話しました。

学校の授業と教科書の基本を中心にしてまずはできる事を増やしていきましょうとお話しました。今までの勉強の中でも、つまずきや苦手を作ってしまってると思いますので、前の学年の内容で分かっていない単元に関しては、今の勉強のつながりを活用して戻って学習しましょうとお伝えしました。また今の状況だと、一人で勉強をするにしても何をやっていいかわからない状態になってしまうと思いますので、やることを明確に計画帳を使いながら、日ごとの指示を与えていきますとお話しました。


あすなろスタッフから一言

親御さんやご兄弟が勉強を教えると感情的になってしまったり、甘えが出てしまって教えるのが難しいというご相談はとても多いです。低学年のお子さんは勉強が嫌いにならないように楽しく出来るところを増やしていく指導を心がけています!


【大阪府羽曳野市】小5 男の子

授業についていけず、宿題も見てあげないと進められない…

ご相談内容

お子さんは勉強が苦手で漢字が覚えられないとのこと。授業にもついていけていないとのことでご相談いただきました。宿題もお母さまがついていないと出来ないとのこと。お母さまは発達障害や学習障害を疑っていて、wiscを受けてワーキングメモリが低いと言われたとのこと。ADHDも疑っていたが検査の先生からは診断するほどではないと言われたとのこと。チック症もあるとのこと。授業についていけないこともあり、お母さまとしては支援級で少人数授業を受けさせたいと思われているそうです。

家庭教師のあすなろからのアドバイス

あすなろスタッフ:はら
発達障害をもっているお子さんとのことで一人のときの勉強のやり方、特に学校の授業や教科書を中心にして予習と復習の勉強のやり方を身につけていきましょうとお話しをしました。基本を中心にできるところを増やし、自信をつけさせて、勉強の苦手意識がなくなるようにしましょうとアドバイスしました。家庭教師がいない一人の時でも、翌日の授業の先取と当日の授業のおさらいが出来るように、時間割に合わせて勉強の計画を立てていきますとお話しいたしました。

発達障害をもっているお子さんとのことで一人のときの勉強のやり方、特に学校の授業や教科書を中心にして予習と復習の勉強のやり方を身につけていきましょうとお話しをしました。基本を中心にできるところを増やし、自信をつけさせて、勉強の苦手意識がなくなるようにしましょうとアドバイスしました。家庭教師がいない一人の時でも、翌日の授業の先取と当日の授業のおさらいが出来るように、時間割に合わせて勉強の計画を立てていきますとお話しいたしました。


あすなろスタッフから一言

学校の授業が理解できていないと勉強が嫌になってしまいます。発達障害のお子さんは理解がゆっくりだったり、覚えるのに時間がかかるので基本に絞ってできるところを増やしていくことが大切です!


あすなろ人気のコンテンツお子さんにお勧めしたいのはこれ

不登校のお子さんへの指導について
あすなろの魅力No1家庭教師について

あすなろで評判のよいサポート

予習復習の習慣づけ

あすなろでは、指導開始後のアフターサポートとして「予習。復習の習慣づけサポート」をご用意し、勉強の習慣づけのサポートを行っています。お子さんがしっかり目標達成できるように、環境を整え全力でサポートさせていただきます。

あすなろ安心サポートについて詳しく見る

無料でお悩み解決のチャンス!あすなろの無料体験について

発達障害のお子さんは年々増加傾向にあります。

私たち家庭教師が事業を通して貢献できることとしては、学校の授業では作れない、お子さんと家庭教師の信頼関係の下、個人体制で指導を行うことだと心得ています。

お子さんによってADHD(注意欠陥多動性障害)LD(学習指導)自閉症スペクトラム等、色んなお悩みがあるかと思います。

家庭教師のあすなろでは主に二つの観点からサポート致します。
1つ目は、内部の人間が専門の知識及び、気持ちを共感することです。発達障害コミュニケーション指導者の資格を取り、社内で指導を行っています。これによりお子さんの気持ちや親御さんのご要望に応えられるよう努力しています。
2つ目は、相性が合う先生を紹介できる体制を整えることです。発達障害のお子さんはより先生との相性や信頼関係が大切になってきます。そのために関西エリアトップクラスの家庭教師登録数、面接基準を設けサポート致します。

無料の体験授業では他社との違いを実感できるかと思います。資料請求だけでも構いません。他社との違いを実感してください。

体験授業についてのご相談窓口はこちら「家庭教師ってどんな感じ?」「体験だけでもいいの?」「今の勉強方法と比べてみたい」などお気軽にご相談ください。「受けてよかった!」と思ってもらえる自信があります。0120-32-4152受付時間/午前9時~午後10時 土日祝も受付しております。

あすなろの体験授業について詳しく見る

無料の体験授業に申し込む

充実の勉強お役立ち情報でタメになる情報も収集できる!

あすなろのでは、勉強の指導を行う以外にも「勉強お役立ち情報!」として勉強に関するさまざまなお役立ち情報を配信しています。
学年別の学習のポイントや苦手対策法など、その学年でお子さんや親御さんが悩みやすい所をピックアップし、解決策やアドバイスを配信しています。お子さんだけでなく親御さんが読んでもタメになる内容になっていますので、親御さんからもご好評いただいております!

その他にも、「学校の勉強がどのように社会に出て役に立っているのか」に焦点を当て、さまざまな職業を紹介するコンテンツもご用意しています。お子さんにとっては勉強の必要性を感じ取り、勉強に対するモチベーションアップにもつながったという嬉しいご意見をたくさんいただいています。

あすなろでは、これからもお子さんや親御さんのお役に立てる情報をしっかりと配信し、成績アップのサポートを行っていきます。

あすなろのサポートは他にもたくさんあります サポートの内容

家庭教師のあすなろのサポートについてご紹介しましたが、いかがでしたか?
成績アップするにはまず、「勉強のやり方」を見直すことからです!

私たち家庭教師のあすなろはお子さんにピッタリの勉強法を探し、「勉強のやり方」を120分の無料の体験授業でお伝えしています。

お子さんの成績を上げたい!とお悩みなら、あすなろの無料体験授業をお試しください!
私たちのこれまでの経験と実績にかけて「勉強のやり方」を必ず教えます!

無料の体験授業のお申し込みはコチラ

無料の体験授業に申し込む


目からウロコの体験授業が無料で0円 先生と生徒たちの楽しそうな写真 たった15分でだれでも楽しみながら、大きく点数アップ↑できる勉強法を教えます!お申し込みはとってもカンタン!無料の体験授業に申し込む

もし、他のところと迷われたら…一番にお電話ください。
あすなろでは、家庭教師が初めての方に安心していただけるよう、質問や疑問に丁寧にお答えします。無理な勧誘は一切無いことをお約束いたします。

無料の体験授業

昨年(2023年)は1,000人以上が体験授業で実感!
わかる」喜びと「できる」自信が持てる無料の体験授業実施中!

私たちは、一人でも多くのお子さんに「勉強のおもしろさ」を知ってほしい。そんな想いで無料の体験授業を実施しています。私たちは、一人ひとりのお子さんの目線に立って、得意・苦手な分野に合わせて、勉強のやり方を提案します。この体験授業がお子さんの勉強の悩みを解消するキッカケになれば嬉しいです。

フリーコール0120-32-4152 午前9時~午後10時土日祝も受付しております
あすなろまるわかりBOOKを資料請求する
無料の体験授業に申し込む
受験勉強が100倍楽しくなる本を資料請求する
発達障害・不登校のお子さんのためのサポートブックを資料請求する