大阪大学 じおー先生のプロフィール
部活・特技・趣味
中高で山岳部に所属していました。大学に入っても山登りは続けています。また、大学に入ってからテニスを始めました。新しいことに挑戦するのも楽しいですね！
将来の夢や目標
専門分野を生かした研究
苦手克服エピソード
中学から文系科目が苦手で､特に英語の成績はひどいものでした｡なので英語は特に力を入れて勉強していました｡単語ばかり覚える勉強から品詞､文型を考える勉強に変える事で難しい文章も読めるようになり､英語が楽しくなっていきました｡大学受験に失敗し一時は何もする気が起きなかったですが､大学生活の楽しいキャンパスライフを夢見て勉強する事ができました。
大阪大学 じおー先生の指導の様子
生徒さんの学年
中1
生徒さんの性格・特性
明るい
指導先エリア
大阪府大阪市
指導回数
週1回90分
主な指導教科
英語・数学
指導方針
お子さんは広汎性発達障害と診断されています。勉強が嫌いなわけではないので、頑張っていますが点数が取れずに落ち込んでいます。自閉傾向があるので、まずは仲良くなり質問しやすい環境を作っていきたいと思います。指導方針は学校の授業についていけるように予習復習の習慣をつけていきます。学校の授業のスピードに追い付けなくなっているようなので、指導日には学校の授業に合わせなるべく一緒に予習を行っていきます。授業の内容の要点を事前にまとめついていけるようにしていきます。指導のない日はお子さんが一人で出来るように日割りで分かりやすく計画を立てていきます。出来たところを褒めてあげながら自信をつけていきます。
体験授業実施中です！
あすなろでは特性のある生徒さんをたくさんお任せいただいております。そういった生徒さんは特に感受性が豊かな子が多いため、接し方や声掛けの仕方を特に大切にしています。先生の選考に関しても最終的にはお子さんの力になりたいという気持ちが大きな決定要素になります。熱意を持った先生が担当の生徒の為にアイデアを考え指導法を工夫していく、この親身さこそあすなろが最も重要視している部分です。どういった生徒さんであってもその子に合わせて指導法を組み立てていくことで、取り組みやすく継続しやすい環境が作られていきます。そういった環境の下でお子さんの長所を伸ばし自尊心を育みます。
この子は他の事は違う、個性がある。そういった生徒さんに対してのオンリーワンの指導をこれからも追求していきます。
あすなろの無料の体験授業でお子さんの特性に合わせた勉強のやり方をご提案しています。発達障害といってもお子さんによって得意・不得意はそれぞれです。出来る所を伸ばして、自信をつけてあげることが大切です！
お子さんが「わかる！」「楽しい！」と思えるような勉強のやり方を体験授業で実感してください。
