京都教育大学 ひろちゃん先生のプロフィール
部活・特技・趣味
中学校ではソフトテニス部、高校では美術部、大学ではバドミントンサークルに所属しています。趣味は読書と絵を描く事です。体を動かす事も好きなので休日に走ったりしています。特技はけん玉です。
将来の夢や目標
美術教員
苦手克服エピソード
私は高校の英語で文法が全くわからなかった時に、先生に何度も質問して、なにがわからないのかをわかるまで聞きました。わかった後には、質問の内容をノートに書いて1日に何度も見直しました。何度も反復することでしっかり覚える事ができ克服することができました。
京都教育大学 ひろちゃん先生の指導の様子
生徒さんの学年
小4
生徒さんの性格・特性
明るい、人懐こい
指導先エリア
大阪府摂津市
指導回数
週1回90分
主な指導教科
算数・国語・理科・社会
指導方針
お子さんは発達障害の疑いがあり、算数・国語は支援学級に通っています。4年生になり内容も難しくなり分からないところが増えてきています。中学生になったら普通学級に通いたいと思っているので、入学するまでに基本的なところを押さえて、日頃の勉強の習慣をつけていけるように指導していきます。指導日には学校の教科書の基本的なところを繰り返し教え、定着するように小テスト等で確認しながら出来る範囲を増やしていけるように進めていきます。指導のない日は暗記や理解できたところの復習を中心に日割りで計画を立ていきます。定着するのに時間がかかるお子さんなので、根気よく繰り返し教え、勉強が嫌にならないように褒めながら進めていきたいと思います。
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あすなろでは特性のある生徒さんをたくさんお任せいただいております。そういった生徒さんは特に感受性が豊かな子が多いため、接し方や声掛けの仕方を特に大切にしています。先生の選考に関しても最終的にはお子さんの力になりたいという気持ちが大きな決定要素になります。熱意を持った先生が担当の生徒の為にアイデアを考え指導法を工夫していく、この親身さこそあすなろが最も重要視している部分です。どういった生徒さんであってもその子に合わせて指導法を組み立てていくことで、取り組みやすく継続しやすい環境が作られていきます。そういった環境の下でお子さんの長所を伸ばし自尊心を育みます。
この子は他の事は違う、個性がある。そういった生徒さんに対してのオンリーワンの指導をこれからも追求していきます。
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