関西大学 ひまわり先生のプロフィール
部活・特技・趣味
現在、地域活性化のサークルの代表をしており、同世代だけでなく、幅広い世代の方と関わってイベントの開催などをしています。趣味は読書で、特技はピアノです。
将来の夢や目標
司書教諭
苦手克服エピソード
高校1年生の頃、全く古典の内容がわからず、テストで45点を取ってしまったことがありました。しかし、春休みの宿題の評価に納得がいかず、見直す時に色分けしてマーカーを引くよう心がけました。その結果、センター試験本番で90点を獲得することができました。
関西大学 ひまわり先生の指導の様子
生徒さんの学年
中2
生徒さんの性格・特性
明るい、真面目
指導先エリア
大阪府池田市
指導回数
週1回90分
主な指導教科
英語・数学・国語・理科・社会
指導方針
お子さんは自閉症スペクトラムと診断されており、授業の内容を上手に理解できず勉強に遅れが出てきていて困っています。学校の授業をその場で理解していくのが苦手なので、授業に合わせ教科書の要点に絞り予習をし少しでも授業を理解できるように指導していきます。指導日には学校の授業に合わせ教科書のポイントを一緒に押さえていきます。指導のない日は一人でもやりやすいように日割りで分かりやすく計画を立て指示を出し、親御さんとも連携取りながら勉強の習慣を付けていきます。他に気になることがあるとそっちに気が行ってしまい集中できない事があるので、気分転換をしたり、集中できる環境で指導できるようにしていきます。
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あすなろでは特性のある生徒さんをたくさんお任せいただいております。そういった生徒さんは特に感受性が豊かな子が多いため、接し方や声掛けの仕方を特に大切にしています。先生の選考に関しても最終的にはお子さんの力になりたいという気持ちが大きな決定要素になります。熱意を持った先生が担当の生徒の為にアイデアを考え指導法を工夫していく、この親身さこそあすなろが最も重要視している部分です。どういった生徒さんであってもその子に合わせて指導法を組み立てていくことで、取り組みやすく継続しやすい環境が作られていきます。そういった環境の下でお子さんの長所を伸ばし自尊心を育みます。
この子は他の事は違う、個性がある。そういった生徒さんに対してのオンリーワンの指導をこれからも追求していきます。
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