大阪大学 おくだ先生のプロフィール
部活・特技・趣味
趣味は、ツーリング・ドライブ・スキー・登山です。実家の妹も同じく理系だったため、彼女の受験期に少しサポートをしていた経験を活かしていきたいです。
将来の夢や目標
様々な資格と画期的なアイデアに関する特許の取得
苦手克服エピソード
中学ではほとんど勉強はしておらず学校の授業もあまりついていけていなかったため苦労していました。しかし、高校では勉強のやり方を学校勉先生から教わり勉強したらテストで点数が取れるやり方をつかみ勉強をするやる気が少しずつですが起き、それに比例してテストの点数も上がるようになりました。
大阪大学 おくだ先生の指導の様子
生徒さんの学年
小6・小2
生徒さんの性格・特性
しっかり／穏やか
指導先エリア
大阪府茨木市
指導回数
週1回90分
主な指導教科
算数・国語・英語
指導方針
年齢の割にしっかりとした小学校6年生のお姉ちゃんと、少し人見知りのあるかわいらしい小学校2年生の妹さんの同時指導です。メインは小学校6年生のお姉ちゃんです。 本人は解く力はあるのですが根本的な所が理解できていない節があるので学校の授業の基本から丁寧に教えてあげています。 妹さんは今の段階で勉強につまずいていないので、今のうちに予習復習の習慣づけを出来るように指示を出しています。また、英語をやりたいとのことなので主に学校の授業＋英語のテキストを使って指導しています。家庭教師が楽しみになるよう自分も楽しみながら指導しています。
初めて英語を勉強する小学生のお子さんへの指導の工夫を紹介します。私の担当の生徒さんは小学3年生ではじめて外国語を勉強しました。
学習し始めの頃、アルファベットの大文字・小文字に混乱してしまい、覚えるのに少し時間がかかってしまいました。小文字の「abd」などよく似ている文字は、指導の際に丁寧に書き方の説明をしました。
平仮名や漢字もそうですが、アルファベットなどはじめて習う文字は正しい書き順と読み方を習い、文字に親しみ慣れることが大切だと思っています。
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お子さんの成績UPには家庭教師の先生との相性がとても大切です！
お子さんの身近な目標になれるように年の近いお兄さんやお姉さんのような先生をご紹介しています。あすなろの先生も実はもともと勉強が苦手だったり、やり方が分からなかったという先生も多く在籍しています。
そんな先生だからこそお子さんの気持ちに寄り添った指導をおこなうことができます。お子さんも出来ないことやわからないことにストレスを感じているはずです。そんな気持ちに寄り添い、すこしでも出来ているところを見つけて認めたり、励ましてあげながら少しずつ自信をつけられるような「魔法の言葉がけ」を実施しています。
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