大阪大学 しんご先生のプロフィール
部活・特技・趣味
高校時代から合唱を続けており、現在は大阪大学混声合唱団と淀川混声合唱団に所属しています。合唱に限らず歌うことが大好きです。
将来の夢や目標
物理学についての理解を深めること
苦手克服エピソード
私には、宿題を溜めてしまう癖に悩んでいた時期があります。そのようなとき私は、「無理をしない」ことで乗り切ってきました。すべきことの中に楽しさを見つけ、少しでも嫌な気持ちを無くして学習を進めることが大切だと考えています。
大阪大学 しんご先生の指導の様子
生徒さんの学年
中1
生徒さんの性格・特性
素直
指導先エリア
大阪府池田市
指導回数
週1回90分
主な指導教科
英語・数学・国語
指導方針
お子さんは発達障害のグレーゾーンで読み書きが少し苦手です。学校の授業のスピードについていけずに困っています。指導方針は学校の授業を1回で理解するのは難しいので理解できるように予習復習の習慣をつけ繰り返しやれるように指導していきます。指導の日は学校の授業のポイントを押さえ予習をできるだけ一緒に進めて授業が理解できるようにしていきます。指導のない日は理解できたところが定着するように、復習をメインに細かく日割りで計画を立てていきます。お子さん自身やる気もありテストの点数をしっかり取りたいと思っているので、なるべく早めに計画を立て対策していくように心掛けていきます。
学習障害の診断を受けており本人も勉強に対して苦手意識を持っています。自信が持てないからか、挑戦する前の段階から分からないと諦めることが多くあります。少しずつでも新しいことに挑戦をする経験をして欲しい為、本人に対する声掛けの仕方を工夫しております。
体験授業実施中です！
あすなろでは特性のある生徒さんをたくさんお任せいただいております。そういった生徒さんは特に感受性が豊かな子が多いため、接し方や声掛けの仕方を特に大切にしています。先生の選考に関しても最終的にはお子さんの力になりたいという気持ちが大きな決定要素になります。熱意を持った先生が担当の生徒の為にアイデアを考え指導法を工夫していく、この親身さこそあすなろが最も重要視している部分です。どういった生徒さんであってもその子に合わせて指導法を組み立てていくことで、取り組みやすく継続しやすい環境が作られていきます。そういった環境の下でお子さんの長所を伸ばし自尊心を育みます。
この子は他の事は違う、個性がある。そういった生徒さんに対してのオンリーワンの指導をこれからも追求していきます。
あすなろの無料の体験授業でお子さんの特性に合わせた勉強のやり方をご提案しています。発達障害といってもお子さんによって得意・不得意はそれぞれです。出来る所を伸ばして、自信をつけてあげることが大切です！
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