同志社大学 ゆう先生のプロフィール
部活・特技・趣味
趣味は、パソコンと読書です。大学では車を作るサークルに入っています。
将来の夢や目標
車関係のエンジニア
苦手克服エピソード
高校生の時は英語がとても苦手で、全然伸びない時期がありました。しかし、興味のあることしかできなかったのを利用して、英語の文章のテーマを自分の興味のあるものに変えて勉強をし、英語を克服しました。苦手なものでも、自分の好きなものの中で考えて勉強することが大事であると思いました。
同志社大学 ゆう先生の指導の様子
生徒さんの学年
中3
生徒さんの性格・特性
おっとり
指導先エリア
京都府八幡市
指導回数
週1回90分
主な指導教科
英語・数学・国語・理科・社会
指導方針
お子さんは起立性調節障害で中学２年生の３学期から学校に通えていない様です。志望校はまだ決まっていないようですが、通信制の高校に進学を希望しているので、今まで学校の授業を受けられていない所を教科書の基本に絞って理解できるように指導していきます。
指導日には学校で受けられていなかった内容を教科書のポイントに絞って丁寧に指導していきます。高校に進学しても中学の内容は基本になるので今のうちに基本を押さえられるようにしていきます。指導のない日はお子さんが一人でも勉強しやすいように予習復習計画帳を用いて細かく計画を立てていきます。勉強に対しての苦手意識が強いようなので楽しく勉強ができるように工夫しながら指導していきたいと思います。
起立性調節障害のお子さんは環境の変化やストレスによって体調を崩しやすいので、お子さんのペースに合わせて指導や学習計画を立てられるようにしています。
お子さん自身学校に戻れるようにしたいという気持ちがあるので、その時に勉強についていけるように抜けてしまっている学校の授業の内容を理解できるように丁寧に指導していきたいと思います。
家庭教師の時間では理解が必要な英語と数学を中心に指導しています。今までの内容を一から戻って勉強するとお子さんも大変なので、重要な内容に絞って基本を理解できるように勉強を進めています。一人の時は英単語や暗記科目を中心に進めてもらっています。
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あすなろの家庭教師は「出来るようにしてあげたい！」「楽しく勉強させてあげたい！」と情熱を持った先生ばかりです。お子さんの性格や状況に合わせた指導をおこない、勉強嫌いなお子さんも勉強が楽しいと思えて続けられるような指導の工夫をしています。
また、先生がいない時間もお子さんが一人で勉強を進められるように細かく指示を出したり、指導後には親御さんに細かく報告し、毎月の指導の様子を報告書にまとめたりと、先生だけでなく親御さんやあすなろと連携をとりながらお子さんを細かくサポートしていきます。
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