立命館大学 まりな先生のプロフィール
部活・特技・趣味
私はダンスサークルに所属しております。大学から始めたのですが私が今最も力を入れている活動です。他にも絵を描くことも好きで、色々なことに対して興味を持つので、たくさんお話ししてくださると嬉しいです。
将来の夢や目標
産業を支えていく存在になりたい
苦手克服エピソード
成績が伸びないときは自分に合っていない勉強法なのだと理解し、その度に先生に相談し、勉強法を変えていきました。長期的に継続することで効果は出てきますが、勉強する際にそれを苦痛と思ってしまうのなら継続は困難であり、また身につくことができません。そう思い考えを切り替えています。
立命館大学 まりな先生の指導の様子
生徒さんの学年
中3
生徒さんの性格・特性
明るい、根気強い
指導先エリア
大阪府富田林市
指導回数
週1回90分
主な指導教科
英語・数学・国語・理科・社会
指導方針
お子さんはバレーボールを頑張っていて高校に入っても頑張りたいと思っているようですが、部活ばかりになってしまっているので学校の授業についていけていないとのことです。まだ志望校は決まっていないようですが、決めるときにある程度は高校を選べるくらいの学力はつけていきたいということですので、教科書の基本に絞って、1・2年生の復習もしながら指導を進めていきたいと思います。
指導日には今受けている学校の授業の範囲に合わせて、戻り学習も一緒に行っていきます。部活も引退まで頑張っているので短い時間で押さえられるように、教科書のポイントに絞って計画を立てていきます。夏休みなどの長期休みを利用して入試対策や1・2年生の総復習をしていきたいと思います。
英語を教えるうえで、学校の先生方に英語の指導の仕方を教えてもらいましたが、多くの先生が共通して英文を声に出して読み、その後日本語訳に訳すように指導していました。
こうすることで、英単語の発音と意味を学ぶことができ、また目と口を使うことでその定着も短い期間でできます。また、発音したり日本語訳をする時に詰まったところが生徒さんが曖昧に理解しているところだとすぐに理解することができるので、指導の効率化も図れると思います。
また教え方についてはお子さんの学力や状況によって変わってくるので、一概にこういった教え方が全てのお子さんに合っているとは言えませんが、英語が苦手なお子さんの指導に参考にしていただければと思います。
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また、先生がいない時間もお子さんが一人で勉強を進められるように細かく指示を出したり、指導後には親御さんに細かく報告し、毎月の指導の様子を報告書にまとめたりと、先生だけでなく親御さんやあすなろと連携をとりながらお子さんを細かくサポートしていきます。
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