滋賀県の家庭教師について

家庭教師って興味があるけど、実際どんな先生が来てくれるの?というご疑問にお答えして、あすなろイチオシの先生をご紹介します!
「教えることが好き」「とっておきの勉強のコツを教えたい」「勉強で困っているお子さんの力になりたい」…といった熱意あふれる先生、あすなろにはたくさん在籍しています!
ここでご紹介できる先生はほんの一部ですが、滋賀県で家庭教師登録者数トップクラスのあすなろなら、お子さんにピッタリの先生を必ずご紹介します!

滋賀県でイチオシの先生をご紹介

滋賀医科大学
こと先生

性格

人の話を聞くことが好き

将来の夢や目標

助産師

対応可能な地域

滋賀県

苦手克服エピソード

中学生になった時、小学校からのテスト形式や授業形式の変化にうまく着いていけず、勉強へのモチベーションが保てない時期がありました。そんな時は頼れる先輩や先輩方に、勉強の方法を何種類も提案していただいて、自分に合う勉強法を確立することで苦手を克服することができました!

一言コメント

生徒さんのモチベーションとなれるように頑張ります!誰かと一緒に頑張る楽しさを知ってもらいたいです。

滋賀大学
れぬし先生

性格

新しいことに挑戦することが好き

将来の夢や目標

公認会計士

対応可能な地域

滋賀県

苦手克服エピソード

小学校では算数が大の苦手で中学校でもとても苦労しました。そこから、派生して勉強自体が大嫌いで友達と遊んでばかりしていました。しかし、賢い人になりたいという憧れや学年1位になって有名大学に入りたい目標を持ってコツコツ勉強することで苦手を克服し、学年1位も取れるほど頑張りました。

一言コメント

お子さんに寄り添い、少しでも成績を伸ばせるように努力したいです。

滋賀県立大学
ゆっか先生

性格

相手の気持ちを考えられる

将来の夢や目標

養護教諭

対応可能な地域

滋賀県

苦手克服エピソード

中学一年生の頃、小学校と同じ気分で勉強していたところ、全く分からず勉強についていけなくなりました。しかし、このままではダメだと思い、塾に通ったり、自宅での勉強時間を増やすことで徐々に勉強についていけるようになり、勉強が楽しいと感じられるようになりました。

一言コメント

精一杯考えながら、勉強を一緒にしていきたいと思っています。自分の経験や雑談などを交えながら楽しく一緒に勉強できたらいいなと思っています。

滋賀県立大学
まさ先生

性格

ポジティブで論理的思考を重視

将来の夢や目標

グローバルな人材

対応可能な地域

滋賀県

苦手克服エピソード

私は高校入学まで英語が得意でした。しかし高校で習う莫大な単語量と文法量に圧倒され英語が不得意となりました。どうしても英語が好きだった私は毎日ドライヤー中や休み時間などの隙間時間を見つけては覚える時間に費やすことで再び得意とすることができました。

一言コメント

生徒がこの先生となら勉強は苦痛でなく楽しい、と感じるような教育を目指して参りたいです。

立命館大学
もも先生

性格

ポジティブ思考で寛容な性格

将来の夢や目標

研究職

対応可能な地域

滋賀県

苦手克服エピソード

高校数学に苦戦し、テストや模試でなかなか点数が取れないことが続いた時に、数学が得意な友達をつくって、休み時間や放課後に教えてもらいました。少しずつですが分かってきて、点数が徐々に上がっていきました。一人で理解しようとせず、友達やに教えてもらうとより理解が深まったり、楽しく勉強できるので良い方法だと思います。

一言コメント

生徒と同じ目線に立って指導していきたいと思います。少しでも勉強が楽しいとおもってもらえるような授業を目指します!

立命館大学
じゅん先生

性格

行動力とコミュニケーション能力がある

将来の夢や目標

経営者

対応可能な地域

滋賀県

苦手克服エピソード

一言コメント

私は教えることが大好きで得意です。自分が苦手だったのでどこで躓くかどういうところに疑問を抱くかはわかると思うので自分の全力でサポートしていきたいです!よろしくお願いします!

滋賀県立大学
はるか先生

性格

物事に深く取り組む

将来の夢や目標

環境庁職員

対応可能な地域

滋賀県

苦手克服エピソード

中3の夏休みも部活があったので、他の受験生と勉強時間に差が出てしまう事に焦って、余計に苦手な数学が苦手になってしまいました。しかし、説明会で行きたい学校を見つけたので、朝の時間を活用して数学に毎日取り組んだことで、良い点数をとりやすくなり、受験合格に結びつきました。

一言コメント

自らの勉強に行き詰った経験や、塾講師の経験をいかし、生徒一人一人に合った指導ができる教師になります。よろしくお願いします。

立命館大学
しんのすけ先生

性格

よく気がつく性格

将来の夢や目標

ゲーム作りに関わること

対応可能な地域

滋賀県

苦手克服エピソード

大学受験の数学で難解な問題を解くときに、そもそも問題の意味がわからなかった時に、教科書の定義や定理をよく見直しました。それからはより厳密に、正しい言葉を使って問題を説明する練習をしました。人に説明できるようになったとき、理解度は高まります。大切なことは教科書に書いてあります。教科書を大切にしましょう。

一言コメント

受け持った学生さんを全力でサポートしていきます。わからないことがあったらバンバン聞いてください。一緒に頑張りましょう。

先生の説明がよくわかります

学校では先生の説明を聞いても理解できないことがよくあり、分からないままになっていることが多かったですが、家庭教師の先生の説明は、僕が分かるまでいろんな方法で説明してくれて、よくわかります。(滋賀県:小6りゅうのすけくん)

入試ギリギリまで部活の日々でも志望校合格!

全国大会常連の部活に所属し、入試直前まで部活をしていました。受験勉強に集中できない中でも、先生がスキマ時間を使って勉強できるように工夫してくれたり、遅い時間でも指導をしてくれたりして、見事に志望校に合格できました。(滋賀県:中3ちひろちゃん)

あってよかった相性ピッタリ保証私たちあすなろでは、お子さんと先生の相性を家庭教師の指導の実力と同じくらい重要だと考えています。指導を続けていく中で、指導・相性が合わないという時も、ピッタリの相性の先生が見つかるまで無料で交代していただけます。 体験授業についてのご相談窓口はこちら「家庭教師ってどんな感じ?」「体験だけでもいいの?」「今の勉強方法と比べてみたい」などお気軽にご相談ください。「受けてよかった!」と思ってもらえる自信があります。0120-32-4152受付時間/午前9時~午後10時 土日祝も受付しております。

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まだまだ居ます!滋賀県のイチオシの先生をご紹介

京都工芸繊維大学 しん先生

指導日には学校の授業でわからなかったところを教え、苦手な読解問題は一緒に解きながら丁寧に指導していきます。指導のない日は日割りで細かく計画を立て、最初は毎日短い時間でできるような内容から始め強をするという習慣がつくようにしていきます。2人とも90分指導だと集中力がもたないと思うので、途中で休憩を入れたり勉強する科目を変えたりするなど工夫しながら指導をしていきたいと思います。

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同志社大学 りょう先生

指導日には学校の授業の内容に合わせて必要な範囲で戻り学習を行っていきます。基本的な内容が理解できるように教科書のポイントを押さえて指導していきます。指導のない日は暗記科目や復習を中心に一人でも進められるように計画を立てていきます。夏休み等の長期休暇を利用し総復習ができるように細かく計画を立てていきたいと思います。

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滋賀大学 ゆーだい先生

指導日には学校の授業に合わせて理解していけるように予習復習を簡単に行いながら、特に苦手な数学に関しては小学校の内容から戻って基本を押さえていきます。指導のない日は理解した内容が定着するように日割りで計画を立て繰り返し学習できるようにしていきます。テストで点数が取れると自信にもつながるので、指導の時に小テストで自信を積み重ねたり、学校の定期テストは1ケ月ほど前位には計画を立てて対策を行っていきます。

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滋賀大学 りょうちゃん先生

中学生になって困らないように基本を押さえながら、予習復習の習慣づけを行っていきます。 指導日には特に苦手な算数と国語を中心に基本から理解できるように丁寧に指導していきます。文章の読み取りも苦手にしているので、一緒に読みながら意味を理解できるように練習していきます。指導のない日は漢字などの暗記や復習等やりやすい内容を中心にし、授業に合わせた予習復習は短時間で終わるように計画を立てていきます。勉強に自信が持てるように褒めて伸ばせるように心がけていきたいと思います。

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立命館大学 やす先生

指導日には学校の授業の基本が理解できるように予習復習から一緒に行っていきます。指導のない日は暗記科目などを中心に一人でもしっかり進めていけるように予習復習計画帳を使って日割りで計画を立てていきます。テスト前は早めから対策をしてテストのパターンを押さえられるようにしていけるように心がけていきます。

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滋賀医科(卒)大学 あんな先生

まずは学校の授業についていけるように予習復習の習慣を付けていきます。 指導日には学校の授業の予習を一緒に進め、合わせて1・2年生の内容の戻り学習を行なっていきます。指導のない日は復習を中心に毎日何をしたらいいのかを明確にしておきます。長期休みには苦手な単元の総復習を進めていきますが、高校受験で出題頻度の高い内容から優先して対策していけるようにしっかり計画を立てていきます。

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滋賀大学 うめちゃん先生

親御さんのご希望で楽しんで勉強してもらいたいとのことなので、そのような雰囲気を作りながらの指導を心がけています。支援学級に通っていてテストの点数もそれなりに見えますが、先生と共にやってもらっている点数なので本人の実力でその点数が取れることを目標に指導しています。 お父さんお母さんも良い方で協力的で指導し易いですし、好きな電車の話になると自分の世界にどっぷり入ってしまうのが玉にキズですが、自分自身も楽しく指導させてもらっています。

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立命館大学 かっぴー先生

指導日には苦手な国語や文章問題を一緒に取り組んでいきます。一緒に文章を音読していきながら問題の意味や何を問われているのかわかるように丁寧に指導していきます。指導のない日も学校の授業に合わせて理解していけるように予習復習が一人で進められるように日割りで計画を立て、何をしたらいいのかを明確にしていきます。また学校の宿題に時間がかかっているようなので、時間配分の仕方なども指導してくように心掛けていきます。

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京都府立(卒)大学 ヨネ先生

今の学校の授業に合わせて理解できるように、1年生の内容の戻り学習をしながら指導していきます。 指導日には学校の授業が理解できるように予習をおこない、その中で理解するのに必要な1年生の内容をしっかり教えていきます。指導のない日は予習復習計画帳を用いて、やる内容を明確にすることで一人の時も学習しやすいようしていきます。長期休みに今までの取りこぼしをしっかり押さえられるように早めから計画を立てて指導していきます。

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大阪府立大学 ソウ先生

高3のお子さんは志望校が同支社女子なので、受験科目をメインに指導していきます。中3のお子さんはまだ志望校が明確ではないので相談しつつ受験に向けて対策を立てていきます。指導日はある程度基礎はできているので苦手な分野に絞って対策をしていきます。指導は週1回と少ないのでテスト対策は直前にならないよう計画的に早めから対策をしていきます。

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