家庭教師って興味があるけど、実際どんな先生が来てくれるの？というご疑問にお答えして、あすなろイチオシの先生をご紹介します！
「教えることが好き」「とっておきの勉強のコツを教えたい」「勉強で困っているお子さんの力になりたい」…といった熱意あふれる先生、あすなろにはたくさん在籍しています！
ここでご紹介できる先生はほんの一部ですが、堺市で家庭教師登録者数トップクラスのあすなろなら、お子さんにピッタリの先生を必ずご紹介します！
堺市でイチオシの先生をご紹介
龍谷大学 れんか先生
指導方針は学校の授業を理解できるように予習復習の習慣をつけていきます。指導日には学校の授業の中で理解できなかったところを丁寧に教えていきます。指導のない日はお子さんが一人でも勉強できるように日割りで細かく計画を立てていきます。答えを出すのに時間がかかるようなので、お子さんのペースに合わせ自分で解けた時は褒めて自信をつけていきます。
大阪府立大学 こうへい先生
前までは他の会社の家庭教師の先生に英語と数学を教えてもらっていたそうですが、理解できず辞めてしまった経験がおありだったので、お子さんがしっかり理解できているかどうか確認しながら指導を進めていきます。指導日にはお子さん一人では理解するのが難しい英語と数学を中心に基本から戻って教えていきます。また、理科と社会も苦手とのことだったので、大事なポイントを宿題に出して指導の前後の5分ずつを使って小テストをしながら暗記のペース作りをしてきます。
大阪府立大学 クリス先生
なかなか集中力がなく、家でも塾の宿題をこなすだけになってしまい勉強のやり方や習慣がついていないので、学校の授業に合わせて予習復習の習慣をつけていきます。現在70点前後なので、全体的に80点以上になるように基本をしっかり押さえ応用力を付けていきます。毎日授業で分からなかったところにチェックをさせて、指導日にはそこを丁寧に教えていきます。指導のない日は予習復習を短時間で出来る様に計画を立て、その上で学校のワークをやるように計画を立てていきます。勉強の時間は確保できているので、何をしたらいいのかしっかり計画を立て明確に指示を出していきます。
大阪府立大学 なな先生
受験に向けて1・2年生の復習を要点に絞って要領よく勉強できるように指導していきます。1年生のお子さんは部活が忙しくあまり勉強の時間をとれていないので、短時間で要領よく勉強できるように予習復習のやり方から教えていきます。指導日には理解できていないところを中心に、1・2年生の内容に戻りながらポイントに絞って指導していきます。指導のない日は何をしたらいいのか日割りで計画を立てやることを明確にしていきます。夏休みなどの長期休みには苦手潰しが出来る様にしっかり計画を立て復習できるように心掛けていきます。
大阪府立大学 ジュンヤ先生
学校の授業についていくことが出来るように、予習復習の計画を立てて毎日机に向かう習慣がつくように指導しています。指導日には、小学校で取りこぼしているところを中学まで持ち込まないように厚めに指導するように心掛けていきます。また、中々集中力が続かないので、少しでもお子さんの身になるようにメリハリの付いた指導ができるようしていきます。指導のない日は、中学校の授業の予習として、テキストの要点を読むことで少しでも不安な気持ちを拭うことが出来るように心掛けていきます。
近畿大学 マイ先生
学校の授業に合わせて予習復習の習慣づけをしていき基本の理解度を上げていきます。特に得意な分野に関しては、難しい問題に挑戦するなどして、指導が単調で飽きられないようにしたり、達成感を持たせて自信をつけたりしていきます。また、コツコツ覚えるのが苦手とのことなので、時間を計って覚えさせて小テストをして点数の記録をつけることで、集中できる環境を作っていきます。
大阪府立大学 いっちー先生
学校の授業についていけるように簡単な予習復習の習慣からつけていきます。指導日には学校の授業の内容を理解できるように前の学年の内容から戻って丁寧に教えていきます。出来るだけ授業の予習を進め、授業の中で理解できる内容を増やせるようにしていきます。指導のない日は教科書のポイントに絞って予習復習が出来るように細かく計画を立てて指示を出していきます。毎回の指導の時に小テストをおこない暗記科目をコツコツと覚えていけるように心掛けていきます。
近畿大学 ますます先生
学校の授業をしっかり理解できるように簡単で効率の良い勉強のやり方から指導していきます。指導日には学校の授業を理解できるように一緒に予習をおこなっていきます。必要な前の学年の内容も一緒に教えながら指導していきます。指導のない日は予習復習計画帳を使いながら簡単な予習復習の習慣付からおこなっていきます。
関西大学 ももか先生
まずは基礎中の基礎の所から生徒さんのペースに合わせて指導して、少しでも数学が理解できるようにしていきます。また、覚えてもすぐ忘れてしまうとのことだったので、指導中は何度も繰り返し要点を伝えるようにしています。指導日は、取りこぼしているところを中心に基本的な所から指導してあげて、少しでも勉強に対して苦手意識を持たないように心掛けています。指導のない日は毎日予習復習の習慣がつくように計画を立ててあげて、学校の授業についていけるように指導していきます。
大阪府立大学 なる先生
指導日には苦手な数学の文章問題や図形、理科等の理解できていないところを教えていきます。また学校の授業についていけるようにポイントを絞って一緒に予習をしていきます。指導のない日は予習復習計画帳を使い細かく計画を立て復習を定着させていきます。テスト前には早めに計画を立てて対策ができるように心掛けていきます。
大阪府立大学 かなた先生
指導方針はまずは基本がしっかり押さえられるように学校の授業の予習復習の習慣をつけ、その上で受験対策をしていきます。指導日には学校の授業に合わせて予習復習を進め、お子さんが一人でも進めて行けるようにやり方から教えていきます。指導のない日は予習復習計画帳を用いて何をやったらいいのかを明確にしていきます。なるべく早めに基本を押さえ、受験対策をしていけるように心掛けていきます。
5教科で100点アップ！
部活が忙しく、勉強の習慣がありませんでしたが、先生に勉強のやり方や学習計画の立て方まで教えてもらい、効率よく勉強ができるようになりました。その結果、テストでは5教科で100点もアップしました！（堺市：中3りょうくん）
勉強嫌いがなおりました
勉強が大嫌いでしたが、新しい先生に来てもらい、理解できることの楽しさ、うれしさを感じるようになったようで、勉強に対する姿勢に変化が出てきました。自分にも自信がついたようで、性格も明るくなったように感じます。(堺市：中1めいちゃんの母）
