家庭教師って興味があるけど、実際どんな先生が来てくれるの？というご疑問にお答えして、あすなろイチオシの先生をご紹介します！
「教えることが好き」「とっておきの勉強のコツを教えたい」「勉強で困っているお子さんの力になりたい」…といった熱意あふれる先生、あすなろにはたくさん在籍しています！
ここでご紹介できる先生はほんの一部ですが、奈良県で家庭教師登録者数トップクラスのあすなろなら、お子さんにピッタリの先生を必ずご紹介します！
奈良県でイチオシの先生をご紹介
関西大学
はやと先生
性格
一つのことに集中できる
将来の夢や目標
SFの世界を現実にすること
対応可能な地域
奈良県
苦手克服エピソード
中学に入り、数学に苦しめられました。特に因数分解です。タスキがけが分からず、いつも悩んでいました。そのため、因数分解だけの問題を泣きながらも、必死に解き、今では受験時には何の苦しみも無く、スラスラと解けるようになりました。
一言コメント
必ず生徒と、そのご家族に満足いただけるように、努力したいと思います。よろしくお願いします。
奈良教育大学
あきほ先生
性格
真面目で面白い性格
将来の夢や目標
小学校の教師
対応可能な地域
奈良県
苦手克服エピソード
中学校の時、初めてのテスト週間で勉強の仕方が分からず、つまづいていました。自分で試行錯誤して全ての問題に手をつけて解いていましたが、時間が足りないことに気がつき、先生に勉強の仕方を教えて頂きました。当時の先生に教えていただいた勉強法が今も役に立っています。
一言コメント
将来のためにも家庭教師のアルバイトをして力をつけたいと思っています。よろしくお願いいたします。
関西大学
ゆうや先生
性格
一度決めたら最後までやりきる
将来の夢や目標
スクールカウンセラー
対応可能な地域
奈良県
苦手克服エピソード
中学、高校でずっと国語が苦手で勉強方法も分からなくて困っていました。ですが、高校3年生で塾に通い始めて国語の勉強方法を教えてもらってからは国語がとてもできるようになり、受験の頃には国語が得意教科になっていました。
一言コメント
多くの人は自分と同じように勉強に対して嫌悪感や苦手意識を持っていると思いますが、そういうものを少しでも無くして行けるように頑張ります！
同志社大学
さく先生
性格
初対面の人と仲良く話すことができる
将来の夢や目標
研究員
対応可能な地域
奈良県
苦手克服エピソード
数学と物理は、基礎が疎かでも使う公式等が分かると難しい問題も解くことができ、大学入試問題では行き詰まりました。基礎固めは難しい問題と向き合うのではなく、簡単な問題を繰り返し解いて覚えるので、モチベーションが維持しやすく、難しい問題を正確に理解して解く力も養われます。基礎固めに力を注いだため過去問でひどい点数をとらなくなりました。
一言コメント
私は元々勉強が苦手だったので、勉強への苦手意識に共感でき、どんな人でも使える効率的な勉強法を多く知っています。また、私が褒められて成長したので、皆さんをたくさん褒めたいです。
奈良県立医科大学
かっつー先生
性格
何事も前向きに考えられる
将来の夢や目標
医者
対応可能な地域
奈良県
苦手克服エピソード
自分は難しい問題の壁にあたってしまった時は、なるべく周りの人を頼るようにしました。周りのライバルの存在は大変重要で、勉強のやる気などが出ない時などは、勉強を頑張っている友達を見ると自分も頑張らないとと、自分のことを鼓舞することができました。
一言コメント
生徒さんを伸ばすのはやはり生徒自身ではなく、指導者の指導が最も大事だと思っています。その生徒さんにあったやり方を模索し、生徒さんの目標以上の結果を出し、勉強やって良かったと生徒さんが思えるようにしたいです。
奈良教育大学
のん先生
性格
集中力がある
将来の夢や目標
小学校の教師
対応可能な地域
奈良県
苦手克服エピソード
私は理数科目が苦手です。難しいと感じるところは、学校の先生や理数科目の得意な友達、塾の先生に積極的に聞きに行くようにしていました。それからは、分かることが増え、解ける問題も多くなりました。問題を解けたときの喜びを味わえるようになると、もっとたくさん学びたいという意欲が湧いてきて、テストでも点数が取れるようになりました。
一言コメント
これまで正式に指導をした経験はありませんが、家庭教師の経験を通し、自身も成長すると同時に、生徒の成長に携われたらと考えています。自身の経験から、学習意欲のある生徒さんを本当に尊敬しています。これから一緒に頑張りましょう。
近畿大学
しんのすけ先生
性格
諦めずに挑戦し続ける性格
将来の夢や目標
海の謎を研究すること
対応可能な地域
奈良県
苦手克服エピソード
中学時代英語が苦手で、高校に入って「苦手を克服しよう」と勉強を始めました。どのように取り組んだのか、それは自分に合った、教科に合った勉強が見つかるまで、やり方を模索するということです。例えば英単語を覚えるとき、ノートに同じ単語を10回書くのと、単語を10回声に出すのとでは、後者の方が合っていました。このようにし無事に克服することが出来ました。
一言コメント
勉強が苦手な子でも楽しみながら取り組める、何事も気軽に話せて頼りになる、そのような人物像を目指して、一緒に成長していきたいです！
大阪公立大学
よしの先生
性格
周りの状況を見て考えられる
将来の夢や目標
心理の仕事に就くこと
対応可能な地域
奈良県
苦手克服エピソード
私は一つの物事を理解するのに、何度も演習を繰り返す必要があるタイプです。高校で授業スピードが速くなり、特に数学において、問題は解けるが公式などの本質が分からない、ということが多くなりました。しかし通っていた塾の先生が、私の質問に全て丁寧に答えてくださり、自分のペースで理解を深めることが出来ました。
一言コメント
生徒のみなさんと一緒に成長していきたいなと思っています。
友達との勝負で圧勝しました！
友達とテストの点数で勝負することになり、先生に勝負の話をすると、いつもより少し頑張ってみようといってテスト勉強の計画を立ててくれました。ほぼ先生の計画通りに勉強をしたら、順位が大幅に上がり友達との勝負にも勝ちました。（奈良県：中１ひろとくん）
毎日、勉強をする習慣が付いてきました
あすなろを始めてから、集団塾に通っていたころよりも集中して勉強するようになったと思います。毎日の予習復習を自分から進んでやっていて、計画帳の予定をしっかりと完了させていくことに、達成感と楽しみも感じているようです。（奈良県：中3れいくんの母）
まだまだ居ます！奈良県のイチオシの先生をご紹介
奈良県立医科大学 やまむー先生
指導日には教科書のポイントを押さえながら基本から理解できるように丁寧に指導していきます。分からない所を聞けないようなので確認しながら丁寧に教えていきます。指導のない日もなにをしたらいいのか分かるように予習復習計画帳を用いて細かく指示を出していきます。１年生の内容でも取りこぼしがあるようなので夏休みなどの長期休みを活用して３年生になる前に戻り学習を行ってきたいと思います。
奈良県立医科大学 ヒロキ先生
指導日には学校の授業を受けられていない内容を教科書のポイントに絞って基礎から教えていきます。つながりの強い英語や数学は同時に1・２年生の復習もしながら進めていきます。指導のない日は一人でも復習が進められるように入試の３教科を中心に細かく計画を立て、高校に入学しても困らないように日ごろに勉強の習慣がつくように指示を出していきます。
奈良先端科学技術院大学 きょろ先生
指導日には学校の授業に合わせて予習復習のやり方から教えていきます。予習復習ができるとどこが理解出来ていないのか明確になってくるので、分からない内容を丁寧に指導していきます。指導のない日は学校の宿題も多いので予習復習を簡単に出来るように計画を立てて指示を出していきます。
龍谷大学 ケンスケ先生
指導日には毎回小テストをするようにしています。ご両親が共働きでなかなか勉強を見てあげられないと仰っていたので、自分が親代わりとなってお子さんに勉強のやる気づくりから心がけて指導していきます。
奈良県立医科大学 なみ先生
指導日には学校の授業の予習をできるだけ一緒に行い、ポイントに絞って授業で理解できるところを増やせるように進めていきます。指導のない日は理解できたところが定着するように細かく計画を立て繰り返し行えるようにしていきます。苦手科目は集中力も長続きしないので、休憩を入れたり、得意科目をやったりしながら進めていきます。
関西大学 はるか先生
指導方針は学校の授業のペースに合わせお子さん自身ができるように予習のやり方を教えていきます。指導の日には学校の授業の進度に合わせ、できるだけ一緒に予習をしていき、お子さんにやり方をつかませていきます。指導のない日は授業の内容が定着するように繰り返し復習をしてもらいます。一人の時にしっかり勉強できるように予習復習計画帳を使って何をしたらいいのか明確にして少しずつ勉強の習慣をつけていきます。
奈良女子大学 みずほ先生
指導方針は学校の授業に合わせて短時間で要領よく勉強できるように予習復習のやり方を身に付けられるようにしていきます。指導日には学校の授業に合わせ理解できるように戻り学習をしながら指導していきます。指導のない日は5教科全体的に予習復習が出来る様にポイントに絞って計画を立てていきます。まずは基本に絞って少しづつ習慣をつけられるようにしていきます。また長期休みには今までの取りこぼしをしっかり復習できるように心掛けていきます。
大阪大学 らみ先生
簡単な宿題を日割りで出して勉強の習慣づけにつなげたり、計算問題を解くときには計算専用ノートを用意させ途中式を書くように指導しています。 また、バスケ部の練習が忙しく、ついついワークが溜まってしまうこともありました。そこで溜める前に先に終わらせよう！と約束をして予習もかねてワークをやらせるなど工夫をしています。
奈良県立医科大学 かずき先生
指導方針は学校の授業を理解できるように、予習復習の指示を出し、勉強の習慣づけができるように進めていきます。特に地理、数学の図形と証明、国語の文法を苦手としているので、指導日にはじっくりと分かるまで教えていきます。指導のない日は何をしたらいいのか分かるように細かく計画を立て、毎日やることを明確にしていきます。冬頃からは過去問を取り入れながら、受験対策もサポートするように心掛けていきます。
大谷大学 ももちゃん先生
指導方針は学校の授業についていけるように授業に合わせた復習を行っていきます。公文にも通っており宿題も多いので指導日にはわからないところを理解できるように丁寧に指導します。足し算が特に苦手なのでトランプなどを使い楽しく理解できるように工夫をしていきます。集中力にも波があるので休憩を挟んだり、できたところには花丸やシールなどでモチベーションを上げることを心掛けていきます。
