家庭教師って興味があるけど、実際どんな先生が来てくれるの？というご疑問にお答えして、あすなろイチオシの先生をご紹介します！
「教えることが好き」「とっておきの勉強のコツを教えたい」「勉強で困っているお子さんの力になりたい」…といった熱意あふれる先生、あすなろにはたくさん在籍しています！
ここでご紹介できる先生はほんの一部ですが、大阪府で家庭教師登録者数トップクラスのあすなろなら、お子さんにピッタリの先生を必ずご紹介します！
大阪府でイチオシの先生をご紹介
大阪教育大学
なつみ先生
性格
最後までやり通す性格
将来の夢や目標
小学校教員
対応可能な地域
大阪府
苦手克服エピソード
私が勉強するうえでどの教科においても心がけていたことは「わからないことはわかるようになるまで諦めない」ということでした。それを心がけることで苦手な教科をなくし、定期テストでは常にいい点を取ることができるようになりました。
一言コメント
勉強の楽しさを理解してもらえるように頑張ります！
大阪大学
れんた先生
性格
継続力がある
将来の夢や目標
弁護士
対応可能な地域
大阪府
苦手克服エピソード
大学受験の勉強で挫折したことがありました。受験を志した時の偏差値が非常に低く、偏差値が伸びない期間を長く経験しました。そういった状況を打破するのに必要なのは、基礎の徹底した理解だと思い、簡単な問題集をしたところ成績が伸びました。
一言コメント
定期テスト、成績アップ、中学受験から大学受験など幅広く対応したいです。特に理系科目や英語の指導に自信があるので、基礎を徹底した指導をしたいと思っています。
大阪公立大学
めい先生
性格
穏やかな性格
将来の夢や目標
大学での学びを通してこれから見つけていきたいです
対応可能な地域
大阪府
苦手克服エピソード
中学、高校ではずっと数学が苦手でしたが、高校時代に通っていた個人塾でどこから分かっていないのかというところから徹底的にゆっくり見てもらえたおかげで苦手意識も軽減し、最終的には大学入学共通テストで数学で8割を取ることができました。
一言コメント
生徒さんにしっかり寄り添って優しく楽しく授業したいです。
大阪教育大学
ゆいら先生
性格
芯がある、子どもが好き
将来の夢や目標
教員
対応可能な地域
大阪府
苦手克服エピソード
高校受験で理科が不必要だったので授業を受けていなくて、中学理科が全く分からなくなってしまったことがきっかけに高校理科への接続が難航しました。しかし、そのことを後悔し、高校では精一杯勉強して物理が少しだけ出来るようになりました。
一言コメント
子どもの成長に関われることを誇りに持ち、頑張ります。
大阪大学
ゆい先生
性格
元気で努力家
将来の夢や目標
細胞検査士
対応可能な地域
大阪府
苦手克服エピソード<
小学生では時計と分数、中学生では電池、高校生では全ての教科でつまずき、モチベーションを保つのが大変でした。小中学生の頃、集団塾で間違えて笑われた経験がトラウマで塾に行けず…そんな中頑張れたのは｢仲間｣の存在でした。小中の時は友達が、高校では先生が、そして常に両親が｢一緒に｣｢全力で｣頑張ってくれたから、しんどい時も乗り切れたんだと思います。
一言コメント
今はまだ勉強が苦手、嫌いなお子さんでも楽しんで勉強していけるように一生懸命支えていきます！私の持ち前の明るく元気な性格を活かして、生徒さんと仲良く楽しく真面目に、一緒に頑張ります！
大阪公立大学
りょーた先生
性格
リーダシップがある
将来の夢や目標
弁護士
対応可能な地域
大阪府
苦手克服エピソード
中学までは数学が得意で問題を解くことが大好きでしたが、高校に入り数学のレベルが上がった瞬間に数学が嫌いになり、勉強することを敬遠してしまうようになってしまいました。しかし、授業をしっかり聞いて学校の先生や塾の先生に質問に行ったり、復習をちゃんとするようになってからは数学に対し、苦手意識がなくなり問題が解けるようになりました。
一言コメント
生徒さんが楽しく学習に取り組めるように全力でサポートします。
大阪教育大学
くま先生
性格
真面目で自己管理ができる
将来の夢や目標
公認心理士
対応可能な地域
大阪府
苦手克服エピソード
私は中3の受験直前期に勉強に行き詰まりました。本番直前の大事なテストで国語が上手くいかず、自分が目標としていた点数に届かず悔しい思いをしました。ですが自分自身にいい機会になったと言い聞かせ諦めずに勉強を続けました。さらに、なぜ出来なかったのかを分析し対策を考え、イメージトレーニングをしました。その結果第一志望の高校に合格出来ました。
一言コメント
初めて家庭教師をするので楽しみです。自分が教える立場になると教育に対してまた違う見方が出来ると思います。相手のペースに合わせて寄り添って勉強していきたいと考えています。
苦手だった国語に自信がでてきました
国語が苦手で大嫌いでしたが、先生がていねいに教えてくれるので、がんばって宿題もやっていたら、少しずつ分かるようになってきて、自信が出てきました！次のテストでは、もっといい点数を取りたいと思います。（大阪府：中1ななみちゃん）
先生が大好きです！毎週楽しみにしています
サッカーが好きで、先生とサッカーの話をするのが毎週楽しみです。サッカーの話で先生と仲良くなり、勉強中も気軽に質問ができて、塾に行っていたころよりも勉強が良く分かります。(大阪府：中2ゆうまくん）
まだまだ居ます！大阪府のイチオシの先生をご紹介
同志社大学 せいご先生
指導日には基本的な内容を理解できるように1・2年生の内容から戻って指導していきます。高校入試まであまり時間もないので、入試の出題傾向に合わせて出題頻度の高い範囲から押さえていけるように進めていきます。指導のない日は覚えたことを繰り返し学習することで忘れにくくなるように計画を立て指示を出していきます。毎回の指導の時に小テストをして定着しているのかを確認しながら進めていけるように心がけていきます。
同志社大学 ふみちゃん先生
指導日には学校の授業を理解しやすいように教科書の要点に絞ってできるだけ一緒に予習を行っていきます。指導のない日は習った内容が定着するように繰り返し指示を出して復習をできるようにしていきます。定着するのに時間がかかるようなので根気よく指導をしていきます。
大阪大学 かい先生
指導日には学校の授業に合わせて戻り学習をしながら理解できるように丁寧に教えていきます。特に英語や数学は一度つまずくと取り返すのに大変なので早い段階で苦手をつぶしていけるようにしていきます。指導のない日も学校の授業に合わせて予習復習できるように日割りで細かく計画を立てていきます。毎週確認テストを行って理解出来ているのかを確認しながら進めていきたいと思います。
大阪大学 キタムー先生
指導日には学校の教科書のポイントに絞って基本から指導していきます。特に理解が必要な英語や数学をメインに教えていきます。指導のない日は英単語や漢字など一人でも勉強をしやすいところから始め毎日少しずつでもいいので勉強をやるという習慣をつけていけるように計画を立てていきます。
大阪大学 ゆう先生
苦手な内容や難しいと感じている問題ばかりではやる気をなくしてしまいますので、特に苦手科目は簡単な内容からスタートして「簡単だ」「やればできる」という気持ち作りから行うようにしています。その上で出来たところはたくさん褒めるようにして、今まで苦手だったところが出来た、褒められたという達成感があると勉強を取り組む気持ちも前向きになると思うので、まずは苦手意識が少しでも軽くなるように心がけています。
大阪教育大学 あね先生
問題を解くときは図をイメージとしてしっかり頭に入れて、用語の理解や問題の解き方や考え方を覚えてもらうようにしています。時には私が、図を書いて説明することでよりスムーズに覚えてもらえるように工夫をしています。
神戸学院大学 まなみん先生
指導日には教科書のポイントに絞って基本が理解できるように丁寧に教えていきます。1年生の内容から理解出来ているところもあるようなので、つながりの強い英語や数学は必要な内容に戻りながら指導していきます。指導のない日は少しずつでも授業の内容に合わせて予習復習ができるように細かく計画を立てていきます。長期休みには1年生の復習をしっかり行い受験生になる前に基本を押さえられるように計画を立てていきます。
立命館大学 まりな先生
指導日には今受けている学校の授業の範囲に合わせて、戻り学習も一緒に行っていきます。部活も引退まで頑張っているので短い時間で押さえられるように、教科書のポイントに絞って計画を立てていきます。夏休みなどの長期休みを利用して入試対策や1・2年生の総復習をしていきたいと思います。
関西大学 みい先生
指導日には学校の授業で受けられなかった範囲を中心に理解できるように基本から指導していきます。指導のない日は復習や漢字などの暗記科目を中心に一人でも勉強ができるように勉強のペース作りからしていきます。今後学校にいけるようになりたいという希望はあるので、復学した時に勉強が原因で再度不登校にならないように学校の進度に合わせながら進められるように心がけていきます。
関西学院大学 タロウ先生
指導日にはまず学校の授業で理解出来ていない所を丁寧に教えていきます。指導のない日は教科書のポイントを押さえながら短時間で予習復習ができるように細かく計画を立てていきます。テスト前は学校からの課題もあるので１か月前には計画を立てて対策をしていきたいと思います。
